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30 2020/04
吴岩:应对危机 化危为机 主动求变 做好在线教学国际平台及课程资源建设
当前,受新冠肺炎疫情影响,全世界200 多个国家和地区正处于艰难时刻,许多国家数以亿计的大学生正处于停课、停学、停教的危机状态。在我国疫情得到有效控制之后,作为负责任的大国,中国政府已经向100 多个国家和地区提供了口罩等抗疫物资。同样,作为高等教育大国,在成功实现了“停课不停教、停...
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28 2020/04
邬大光:我国大学人才培养模式须走出历史惯性
我国高等教育改革已经进入了“深水区”,这是人们的共识。但这个“深水区”指的是什么,似乎仁者见仁智者见智。不容质疑,改革开放以来,我国高等教育进行了若干重大领域改革,取得了显著成就。但同时也存在一个事实,与高等教育其他领域改革相比,高校人才培养质量并不能完全回应社会期待。“钱学...
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23 2020/04
邱勇:为创造人类美好未来贡献大学力量
当前,新冠肺炎疫情在全球蔓延,世界各国人民的生命安全和身体健康正遭受巨大威胁,全球公共卫生安全正面临严峻挑战。疫情面前,守护人民生命安全和身体健康是全世界共同的责任,任何国家、任何人都不能置身其外,也无法独善其身。此时此刻,我们怎样选择、采取何种行动,关系整个人类和每个人的未...
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22 2020/04
林蕙青:加快高校公共卫生学科专业教育变革
【教育透视】 应对突如其来的新冠肺炎疫情是对我国公共卫生服务体系和人才队伍的一次大考,也从一个侧面反映了我国公共卫生学科专业人才培养的状况。如何放眼长远,补短强弱,加快推动我国高等教育变革,建设新时代现代公共卫生学科专业人才培养体系,已成为我们面临的十分紧迫而艰巨的任务。 ...
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16 2020/04
张炜:美国营利性高校的发展变化与政策回顾
《中国教育现代化2035》指出,要鼓励民办学校按照非营利性和营利性两种组织属性开展现代学校制度改革创新。2020年1月26日,笔者在中国知网(CNKI)上以“营利性高校”为主题进行查询,获得期刊文献252篇,其中并含“美国”主题的占到29.76%,对于美国私立营利性高校的发展历程、教育质量、办学层次...
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15 2020/04
李硕豪:“拔尖计划”学生创造力发展影响因素实证研究
为破解“钱学森之问”,培养基础学科领域国际一流领军人才,自2009年以来,我国在北京大学、清华大学等19所大学中实施“基础学科拔尖学生培养试验计划”(简称“拔尖计划”),每年遴选1000名文化基础扎实、学科志趣浓厚、智力禀赋优异的本科生进行培养。促进拔尖学生创造力发展是“拔尖计划”...
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07 2020/04
张雄:职业教育让人生走得更远
对于每一位受教育者来说,通过职业能力的培养和提升,不仅能实现个人发展,也彰显了一个人的社会价值 不久前,人社部、财政部印发关于实施职业技能提升行动“互联网+职业技能培训计划”的通知,明确今年将征集遴选一批优质线上职业技能培训平台,推出数字培训资源,并组织待岗、返岗和在...
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17 2020/03
钟秉林等:民办高校集团化办学的发展态势、利弊分析及治理路径
集团化是指将分散的、生产规模比较小的实体以集团的形式有机地结合起来,形成规模较大的经济运行实体,并以规模优势实现企业经营的规模效应。“民办高校集团化”即通过各种形式,将多个民办高校有机结合形成集团,借助规模优势实现人才培养的规模效应,是民办高校规模化、集约化办学的重要模式。本...
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21 2020/02
刘国瑞:我国高等教育空间布局的演进特征与发展趋势
作者简介:刘国瑞(1965-),男,辽宁建平人,辽宁大学高等教育研究所研究员,博士生导师,半岛在线 学术委员,从事高等教育管理、区域教育发展战略规划研究。 文章来源:《高等教育研究》2019年第9期,并被《新华文摘》2020年第3期转载 进入21世纪以来,随着区域发展和社会公平...
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11 2020/02
张炜:大学治理的历史逻辑与时代要求
2019年10月31日,党的十九届四中全会通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度 推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)。学习贯彻《决定》精神,高等学校要把加强中国特色社会主义大学制度和治理现代化摆在更加突出的位置抓紧抓好,置于高等教育...